Lesekompetenz fördern von Anfang an

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Lesekompetenz fördern von Anfang an

didaktische und methodische Anregungen zur Leseförderung

Jahr: 2005

Sachbuch

verfügbar

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Inhalt

Der Sammelband stellt theoretische Ansätze aus der Leseforschung vor, referiert Ergebnisse empirischer Untersuchungen und gibt didaktische und methodische Anregungen zur Leseförderung in der Primarstufe und in den ersten Schuljahren der Sekundarstufe I.

Details

Jahr: 2005

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren

Systematik: Nem

ISBN: 3-89676-983-9

Beschreibung: 124 S. : graph. Darst.

Beteiligte Personen: Gläser, Eva [Hrsg.]

Mediengruppe: Sachbuch

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